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學(xué)校要聞

深研學(xué)校章程，共筑依法治?！倚ｉ_(kāi)展學(xué)校章程培訓(xùn)活動(dòng)

來(lái)源： 鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院 日期：2025-02-21 17:45:41 點(diǎn)擊：394 屬于：學(xué)校要聞

為提升全體教職工對(duì)學(xué)校章程的理解與認(rèn)知，強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識(shí)，2025年2月19日，我校在2024—2025《民辦教育促進(jìn)法》學(xué)年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)大會(huì)上，組織全體教職工開(kāi)展了學(xué)校章程培訓(xùn)活動(dòng)，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作有序開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)。

圖1：培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

此次培訓(xùn)由學(xué)校法律顧問(wèn)申玉中老師主講，他圍繞“解讀《民辦教育促進(jìn)法》與《鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院章程》”這一主題，從多個(gè)維度展開(kāi)詳細(xì)闡述。他對(duì)民辦教育促進(jìn)法進(jìn)行概述，介紹其立法背景，回顧從1982年《憲法》鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，到1997年《社會(huì)力量辦學(xué)條例》頒布，再到2002年《民辦教育促進(jìn)法》出臺(tái)及后續(xù)三次修訂的歷程。同時(shí)，深入解讀《民辦教育促進(jìn)法》的立法宗旨、主要內(nèi)容和意義，強(qiáng)調(diào)其對(duì)促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展、維護(hù)各方合法權(quán)益的重要作用，讓教職工們對(duì)民辦教育的法律框架有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

圖2：學(xué)校法律顧問(wèn)申玉中老師進(jìn)行學(xué)校章程培訓(xùn)

在講解《鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院章程》及要點(diǎn)梳理時(shí)，申玉中老師指出學(xué)校章程作為學(xué)校的根本性文件，對(duì)學(xué)校內(nèi)部運(yùn)作、教職工權(quán)益保障和學(xué)校持續(xù)發(fā)展意義重大。他詳細(xì)解讀了學(xué)校章程的十二章一百條內(nèi)容，涵蓋舉辦者與學(xué)校的權(quán)利義務(wù)、管理體制與運(yùn)行機(jī)制、資產(chǎn)財(cái)務(wù)、黨的領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)組織等多個(gè)關(guān)鍵方面。例如，明確學(xué)校的非營(yíng)利性法人屬性、民辦全日制職業(yè)專科學(xué)校的性質(zhì)，以及創(chuàng)業(yè)型、平臺(tái)型、國(guó)際化、產(chǎn)教融合型的辦學(xué)目標(biāo)；介紹理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、校長(zhǎng)的職權(quán)，讓教職工清晰了解學(xué)校的管理架構(gòu)和決策機(jī)制；闡述學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源、資產(chǎn)使用管理規(guī)定，保障學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)范有序。培訓(xùn)過(guò)程中，申玉中老師結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，生動(dòng)展示了學(xué)校章程在學(xué)校工作中的具體應(yīng)用。

圖3：申玉中老師進(jìn)行培訓(xùn)
此外，申玉中還深入剖析了《民辦教育促進(jìn)法》與學(xué)校章程之間的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)《民辦教育促進(jìn)法》是學(xué)校制定章程的根本法律依據(jù)，學(xué)校章程必須遵循《民辦教育促進(jìn)法》相關(guān)規(guī)定，確保合法合規(guī)。而學(xué)校章程則是學(xué)校的“憲法”，具有內(nèi)部法律效力，是學(xué)校依法自主辦學(xué)、實(shí)施管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則，對(duì)全體成員具有約束力。

圖4：學(xué)校教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

此次培訓(xùn)活動(dòng)在提升教職工專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理方面發(fā)揮了積極作用，也為鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院新學(xué)期的發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。培訓(xùn)結(jié)束后，教職工們紛紛表示收獲頗豐，對(duì)學(xué)校章程有了更深入的理解，今后將在工作中嚴(yán)格遵循章程，依法履行職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。未來(lái)，學(xué)校也將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷強(qiáng)化教職工的法治意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校在依法治校的道路上穩(wěn)步前行，邁向新的高度，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

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